Notre méthode: La pédagogie Coopérative

Objectifs pédagogiques

●    Offrir aux stagiaires un temps de réflexion et d’échanges sur leurs pratiques

●    Enrichir leurs réflexions par des apports ludiques et transdisciplinaires

●    Les soutenir dans une démarche d’évolution et d’ouverture

La méthode : la pédagogie coopérative

●    Reconnaître l’individu dans le groupe : offrir un espace d’expression et d’écoute en prenant en compte la singularité de chacun

●    Offrir un espace de reconnaissance : faire émerger les différences pour qu’elles soient prises en considération, qu’elles existent afin d’enrichir chacun et de construire une action commune.

●    Prendre le temps de la confrontation entre réflexion et action : la pédagogie coopérative est fondée sur une interaction entre action et réflexion ou entre pratique et théorie

●    Permettre aux groupes de devenir acteurs et moteurs de ce processus

Moyens pédagogiques

●    Modules animés par des professionnels de l’éducation spécialisée

●    Utilisation d’apports théoriques transdisciplinaires

●    Travail en groupe et demi-groupe

●    Utilisation de supports ludiques et variés (jeux, articles, vidéos, visioconférences…)

●    Évaluation commune en fin de session

Evaluation pédagogique 

Une évaluation orale a lieu à la fin de chaque session afin d’évaluer l’adéquation entre les objectifs de départ, les attentes des participants et le déroulement réel de la session.

Nous proposerons également le  questionnaire (fourni par le commanditaire) individuel et anonyme à chacun des participants.  

Un compte-rendu écrit sera transmis au commanditaire de la formation reprenant les éléments de ces évaluations.

·     Matériel pédagogique : Coopération Educative est responsable du matériel pédagogique. La société met à disposition des formateurs, un ordinateur, un vidéoprojecteur ainsi que des feutres et papiers.

·     Documentation : Coopération éducative fournira une documentation à chacun des stagiaires sous format numérique.